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　民主党政策調査会の「障がい者政策プロジェクトチーム(PT)」は1月26日、第14回会合を開き、政調の文部科学部門会議と合同で文部科学省などから障害児の教育の在り方などについてヒアリングした。
　文科省側は、文科相の諮問機関である中央教育審議会の「特別支援教育の在り方に関する特別委員会」が昨年12月に取りまとめた障害児への教育の在り方に関する論点整理について説明。障害児が障害のない子と共に学ぶことは、共生社会の形成に向けて望ましいとする特別委の考え方を示した。